Jak skutecznie łączyć edukację zawodową z potrzebami rynku pracy i budować trwałą współpracę szkół, pracodawców oraz organizacji rzemieślniczych? Odpowiedzi na te pytania poszukiwali uczestnicy małopolskiej delegacji podczas wizyty studyjnej w województwie lubuskim. W wyjeździe uczestniczyli członkowie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji do Spraw Polityki Umiejętności Województwa Małopolskiego oraz Małopolskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości. Wizyta została zrealizowana w ramach projektu „Rzemiosło w Dialogu”.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego „Elektryk” w Nowej Soli oraz w działającym przy nim Branżowym Centrum Umiejętności w dziedzinie elektromobilności. Rozmowy dotyczyły praktycznej nauki zawodu, kształcenia młodocianych pracowników oraz współpracy szkoły z przedsiębiorstwami. Uczestnicy wizyty zapoznali się także z modelem funkcjonującej do lat współpracy szkoły z firmami oraz zwiedzili nowoczesne zaplecze BCU, służące rozwijaniu specjalistycznych kompetencji uczniów, nauczycieli i osób dorosłych.
Kolejnym punktem wizyty było spotkanie w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Lubuskiego w Zielonej Górze i dyskusja, która koncentrowała się na roli rzemiosła w systemie kształcenia zawodowego, współpracy szkół z pracodawcami i regionalnej polityce umiejętności. Swoimi doświadczeniami dzielili się przedstawiciele administracji, rynku pracy oraz izb rzemieślniczych z obu regionów. Nie zabrakło również przeglądu dokonań i planów działań w ramach projektu „Rzemiosło w Dialogu”, który łączy siłę współpracy międzyregionalnej z energią Rady Młodych Rzemieślników.
Wizyta potwierdziła, że nowoczesne kształcenie zawodowe wymaga trwałego partnerstwa edukacji, pracodawców, rzemiosła i instytucji publicznych. Bezpośrednia wymiana doświadczeń między regionami pozwala poznawać dobre praktyki i poszukiwać rozwiązań odpowiadających na zmieniające się potrzeby uczniów, gospodarki i rynku pracy.

